مستوى السلوك التنافسي للمشاركين في النشاط الرياضي والمدرسين لمديرية التربية ببغداد في بطولة كرة السلة الرمضانية
المؤلفون
التعرف على مستوى السلوك التنافسي لدى مشتركي أقسام النشاط الرياضي والمدرسي لمديريات تربية بغداد في البطولة الرمضانية بكرة السلة لعام 2018، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (72) مشرفاً فنياً ومدرساً للتربية الرياضية، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتم توزيع استبانة السلوك التنافسي على المشتركين، واستخدمت الحقيبة الإحصائية في تحليل النتائج. إذ أظهرت النتائج أن درجة السلوك التنافسي لدى عينة البحث عالية حيث وصلت النسبة المئوية للاستجابة إلى (6,73٪)، كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى السلوك التنافسي بين المشرفين الفنيين ومدرسي التربية الرياضية.
الكلمات المفتاحية:
السلوك التنافسي، كرة السلة، المشرفين الفنيين، معلمي التربية البدنية[1] Adas, A. R., Qatami, N. (2002). < مبادئ علم النفس >. Principles of Psychology, Jordan, Dar Al fikr for printing and publishing, p211. http://www.daralfiker.com/node/6858
[2] Fawzy, A. A., Badr al-Din, T. M. (2001). < سيكولوجية الفريق الرياضي >. Cairo: Dar Al fikr Al Arabi , p83. http://www.philadelphia.edu.jo/newlibrary/2014-11-24-13-12-11/538-2014-11-23-08-04-46/80120-55614
[3] Sharp, L. A., Hodge, K., & Danish, S. (2014). Sport psychology consulting at elite sport competitions. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 3(2), 75–88. https://doi.org/10.1037/spy0000011
[4] Shafei, H. A. (2000). <المسؤولية في المنافسات الرياضية الدولية والمحلية >. Cairo, Dar Al Maarif, p107. http://dar.bibalex.org/webpages/mainpage.jsf?PID=DAF-Job:53666
[5] Chamoun, M. (2001). < علم النفس الرياضي والقياس النفسي >. markaz alkitab for Publishing. https://www.neelwafurat.com/itempage.aspx?id=egb44527-5044548&search=books
[6] Majid, R. K. (1988). < علم النفس في التدريب و المسابقات الرياضية الحديثة >. Basra: University of Basra. http://www.iraqnla-iq.com/opac/fullrecr.php?nid=46689&hl=ara
[7] Adas, R. A., Eubaydat, T., Abdel Haq, K. (2016). < البحث العلمي مفهومه أدواته أساليبه >. Dar Al fikr pu blishing and distribution, p201. https://www.daralfiker.com/node/6497
[8] Mahjoub, W. (2004). < اصول البحث العلمي و مناهجه >. Amman: Dar Al Hikma for printing &publishing, p181. https://pmb.univ-saida.dz/budspopac/index.php?lvl=notice_display&id=166
[9] Mahmoud Ali, R., Hussein Mohamed, A., Ahmed Hazem, A. (2008). Constructing A., the Work Satisfaction Measures of the Teaching Staff of the College Departments of Physical Education in the University of Mosul. College of Basic Education Researches Journal, 1(7). https://www.iasj.net/iasj?func=article&aId=7381
[10] Hassan Allawi, M. (1988). < موسوعة الاختبارات النفسية للرياضيين>. Cairo: The book Center for publishing, p430. https://drive.google.com/file/d/0B9x5L29xpeaaTUpJM25vR0NiMlE/view
[11] Awad, A. (1988). < القياس النفسي بين النظرية والتطبيق >. Egypt: Publisher maharat alnajahi, Issuance dar almaerifat aljamieia. https://www.jamaa.net/books.library/?id=1549
[12] Ouda, A. (2005). < القياس والتقويم: في العملية التدريسية >. Jordon: Dar Al Amal publishing and Distribution, p286. https://libserver.bethlehem.edu/webopac/records/1/87296.aspx
[13] Samoum, F. A. (2007). < مبادئ الطرق الاحصائية في التربية الرياضية >. baghdada:mtabeat almuhaymin. http://www.iraqnla-iq.com/opac/fullrecr.php?nid=241520&hl=ara
[14] Al Shayeb, A. Q. (2009). < أسس البحث التربوي >. Amman: Dar Wael Publishing and Distribution. http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=25950
[15] Danielson, R. R., Zelhart, P. F., & Drake, C. J. (1975). Multidimensional scaling and factor analysis of coaching behavior as perceived by high school hockey players. Research Quarterly of the American Alliance for Health, Physical Education and Recreation, 46(3), 323–334. https://doi.org/10.1080/10671315.1975.10616683
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2019 Journal Port Science Research
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
