الاستبعاد الأخلاقي وعلاقته بالتكيف الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية
المؤلفون
استهدف البحث مستوى الاستبعاد الأخلاقي، مستوى التكيف الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية تبعا لمتغير العمر (16-17-18) سنة. الفروق في الاستبعاد الأخلاقي، الفروق في التكيف الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية حسب متغير الجنس (ذكور- إناث). وتكونت عينة البحث من (400) طالبا وطالبة في المدارس الاعدادية في بغداد، للعام 2017 / 2018، وتم اعداد اداتين أحدهما لقياس الاستبعاد الاخلاقي، والاخر لقياس التكيف الاجتماعي. واظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية في الاستبعاد الاخلاقي تبعا لمتغير الجنس ولصالح الذكور.
الكلمات المفتاحية:
الاستبعاد الأخلاقي، التكيف الاجتماعي، ، الفروق في التكيف الاجتماعي، طلبة المرحلة الإعدادية[1] El Deeb, Hoda Mohamed. Mohamed Mahmoud Abdel Alim, (2015). < الاستبعاد الاجتماعي ومخاطره على المجتمع>. Journal of Additions, Issues (31-32). https://platform.almanhal.com/Files/2/78881
[2] Conzen, P. (2010). <التعصب: التحليل النفسي لظاهرة مرعبة>. Translation: Samer Jameel Radwan: Journal of the Arab Psychological Sciences, No. 25-26. https://nesasysy.wordpress.com/2010/01/24/6727/4/
[3] Al-zubun, Slim return. Ahmed, Ahmed Ali. (2013). < النمو الخلقي لدى الطلبة و علاقته بالتكيف الاجتماعي>. Dirasat: Educational Sciences 2013 Vol.40 Issue 1, pp.1195-1206. https://platform.almanhal.com/details/article/55717
[4] Al-Zoghbi, Khaled Mohammed Karim. (2013). < الانتهاك الاخلاقي والتبرير وعلاقتها بالهوية الاخلاقي>. PhD thesis, University of Baghdad, College of Arts. http://www.iraqnla-iq.com/opac2/fullrecr.php?nid=29434&hl=ara
[5] Opotow, S. (1990). Moral Exclusion and Injustice: An Introduction. Journal of Social Issues. https://doi.org/10.1111/j.1540-4560.1990.tb00268.x
[6] Giddens, A. (2005)> <علم الاجتماع>. Translation of Fayez Sabbagh: Arab Organization for Translation, Beirut. https://www.bookssd.com/2013/10/blog-post_31.html
[7] Logan, Julian. Piachau, David. (2007). < الاستبعاد الاجتماعي: محاولة للفهم>. Translated by Mohamed El Gohary: Knowledge World / National Council for Culture, Arts and Letters (Kuwait). http://99.80.249.2/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12777
[8] Killen, M., & Stangor, C. (2001). Children’s social reasoning about inclusion and exclusion in gender and race peer group contexts. Child Development, 72(1), 174–186. https://doi.org/10.1111/1467-8624.00272
[9] Al-Jaid, Muhammad helped. (2011). Emotional Intelligence and its Relation to Social and Psychological Adjustment within Tabouk University Students at Arabia Saudi Kingdom. (Master Thesis), Mu'tah University, Saudi Arabia. http://thesis.mandumah.com/Record/230879
[10] Abu Hatab, Fouad. Sadiq, Amal. (2009). <علم النفس التربوي >. Egyptian Anglo Library, Edition: 9. https://www.neelwafurat.com/itempage.aspx?id=egb44504-5044525&search=books
[11] Al-Anani, Hanan Abdul Hamid. (2000). < الصحة النفسية >. Dar Al - Fikr for Printing, Publishing and Distribution: Amman. https://uomustansiriyah.edu.iq/books/33864.html
[12] Morselli, D. Passini, S. (2012). Measuring moral inclusion: A validation of the Inclusion/Exclusion of Other Groups (IEG) scale. NCCR LIVES. http://dx.doi.org/10.12682/lives.2296-1658.2012.14
[13] Leets, L. (2001). Interrupting the Cycle of Moral Exclusion: A Communication Contribution to Social Justice Research1. Journal of Applied Social Psychology, 31(9), 1859–1883. https://doi.org/10.1111/j.1559-1816.2001.tb00208.x
[14] Fahmi, Mustafa. (1979). < التوافق الشخصي والاجتماعي >. Khanji Library for Printing, Publishing and Distribution, First Edition, Cairo. https://www.neelwafurat.com/itempage.aspx?id=egb17219-5017237&search=books
[15] Abu Shuqif, Musleh Ahmed Saleh Mahmoud. (1985). < التكيف الاجتماعي و التحصيل الدراسي: دراسة ميدانية في البيئة الجامعية >. (Master Thesis), King Saud University, College of Arts, Saudi Arabia, Sheikh Abdullah Ibn Khamis Library. http://thesis.mandumah.com/Record/123921/Details
[16] Abu Talib, Jaber. (1979). < انماط التفكير الاكاديمي لطلبة الكلية العربية بعمان >. University of Jordan, Unpublished Master Thesis, Amman.
[17] Alhabit, Mohamed El Sayed. (1985). < التكيف والصحة النفسية >. Modern University Office, 2nd Floor, Cairo.
[18] Abdul Latif, Medhat. (1990). < الصحة النفسية والتوافق الدراسي >. Arab Renaissance House, Beirut.
[19] Al-Shazly, Abdel Hamid. (2001). < الواجبات المدرسية والتوافق النفسي >. University Library, Alexandria.
[20] Awad, Abbas Mahmoud. (1990). < علم النفس العام >. University Knowledge House, Egypt.
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2019 Journal Port Science Research
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
